Yadi menegaskan, keberhasilan program tersebut tidak bisa hanya mengandalkan sekolah. Peran orang tua dinilai menjadi kunci agar kebiasaan positif terus diterapkan saat siswa berada di rumah.
“Kalau hanya diterapkan di sekolah, hasilnya tidak akan maksimal. Orang tua harus menjadi mitra agar tujuh kebiasaan ini benar-benar menjadi karakter anak,” tegasnya.
Ia mengungkapkan, sejumlah sekolah bahkan mulai mengintegrasikan program tersebut ke dalam kegiatan pembelajaran dan berbagai aktivitas pendukung yang disesuaikan dengan karakteristik masing-masing sekolah.
Baca Juga:Generasi Qurani Jadi Benteng di Era Digital, Diky Candra Motivasi Santri Madrasah DiniyyahTPS SL Tobing Kota Tasikmalaya Sempat Jadi Titik Rawan Lagi, DLH Angkut 12 Ton Sampah saat Hari Libur
Program 7 Kebiasaan Anak Indonesia Hebat diterapkan secara bertahap mulai jenjang PAUD, SD hingga SMP.
Disdikbud Kabupaten Tasikmalaya saat ini memprioritaskan implementasi di tingkat SMP sebelum diperluas ke jenjang pendidikan lainnya.
Sementara itu, Sekretaris Disdikbud Kabupaten Tasikmalaya Dede Martin berharap gerakan tersebut mampu melahirkan generasi yang tidak hanya unggul secara akademik, tetapi juga memiliki karakter kuat.
“Anak hebat bukan hanya yang berprestasi di kelas, tetapi juga memiliki kebiasaan hidup yang baik, kreatif, disiplin, dan siap menghadapi tantangan masa depan. Di situlah pendidikan karakter menemukan ruhnya,” tuturnya. (rezza rizaldi)