“Kami berharap Pemkot dan DPRD memiliki komitmen yang sama dalam memperkuat tata kelola pendidikan yang partisipatif. Jangan sampai pendidikan hanya tampak manis dalam dokumen perencanaan, tetapi minim penguatan kelembagaan saat implementasi,” tegasnya.
Sebagai organisasi profesi yang menaungi guru madrasah, PGM Indonesia Kota Tasikmalaya memandang kehadiran Dewan Pendidikan penting untuk membangun sinergi antara pemerintah, satuan pendidikan, organisasi profesi, akademisi, dunia usaha, dan masyarakat.
Di tengah berbagai target peningkatan kualitas pendidikan, belum hadirnya Dewan Pendidikan pun memunculkan tanda tanya. Ketika berbagai program terus digulirkan, kursi pengawas partisipatif justru masih kosong.
Baca Juga:SPMB SMP di Kota Tasikmalaya Dibuka, 7.392 Kursi Negeri Siap Diperebutkan Lewat Empat Jalur SeleksiRupiah Melemah, Inflasi Tasikmalaya Mengintai: Pengamat Ingatkan Krisis Jangan Dianggap Angin Lalu
“Pertanyaan yang muncul sekarang sederhana, kapan Dewan Pendidikan Kota Tasikmalaya dibentuk? Karena pendidikan yang berkualitas membutuhkan tata kelola yang baik, pengawasan yang kuat, dan partisipasi publik yang luas,” pungkas Asep Rizal Asy’ari. (rezza rizaldi)