TASIKMALAYA, RADARTASIK.ID – Dosen Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Siliwangi (Unsil) Tasikmalaya melaksanakan Pengabdian bagi Masyarakat Program Penerapan Iptek Kepada Masyarakat (PbM-PPIM). Pengabdiannya melakukan Pengembangan Bahan Ajar untuk Konten Learning Management System Moodle bagi MGMP Matematika SMP Kabupaten Tasikmalaya, Sabtu (12/8/2023).
Dengan tim PbM-PPIM Dosen Jurusan Pendidikan Matematika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Unsil, yaitu; Eva Mulyani MPd, Dr Mega Nur Prabawati MPd, Eko Yulianto MPd, dan Muhamad Zulfikar Mansyur MPd.
Ketua Tim PbM-PPIM Eva Mulyani MPd mengatakan bahwa alasan dilakukannya pengabdian dengan pengembangan bahan ajar untuk konten learning management system (LMS) Moodle bagi MGMP Matematika SMP Kabupaten Tasikmalaya Itu karena masih ada kendala pada beberapa guru MGMP Matematika di wilayah Sukaraja, meskipun sudah mengenal dan sudah bisa mengoperasikan LMS Moodle pada pengabdian tahun 2022. Para guru masih memerlukan bantuan dan pendampingan dalam memahami cara pengoperasian LMS Moodle dan memerlukan bantuan dalam pengembangan bahan ajar yang baik dan efektif untuk konten LMS Moodle.
Baca Juga:SMAN 4 Tasikmalaya Peringati HUT RI, Tanamkan Semangat Pantang MenyerahKekuatan Keterhubungan Digital: Preferensi Ketinggalan Dompet vs Handphone dalam Konteks Kelompok Beragam
“Pada kegiatan Pengabdian di tahun 2022 tim pengabdian sudah memperkenalkan LMS Moodle terhadap MGMP Matematika Kabupaten Tasikmalaya Wilayah Sukaraja. Oleh karenanya dalam pengabdian tahun ini difokuskan untuk meningkatkan efektivitas pembelajaran dengan menggunakan LMS Moodle. Selain itu agar para guru memiliki keterampilan dan kemampuan dalam mengembangkan bahan ajar yang sesuai dengan kebutuhan siswa dan dapat diintegrasikan dengan baik ke dalam LMS Moodle,” katanya kepada Radar, Kamis (17/8/2023).
Sebab, lanjut dia, tujuan diadakannya kegiatan ini adalah untuk meningkatkan kualitas pembelajaran matematika di SMP Kabupaten Tasikmalaya khususnya wilayah Sukaraja dengan cara mengembangkan bahan ajar yang dapat diakses melalui platform LMS Moodle.
Serta meningkatkan kemampuan guru-guru matematika dalam mengembangkan bahan ajar konten LMS Moodle. Pengembangan bahan ajar yang dilakukan memperhatikan prinsip-prinsip pembelajaran yang efektif dan efisien, serta relevan dengan kurikulum dan kebutuhan siswa.
Dalam menunjang pengembangan bahan ajar konten LMS Moodle tersebut, metode yang digunakan dalam kegiatan pengabdian PbM-PPIM ini dengan pendekatan secara klasikal dan individual.